Framtidssagor med hållbart tänk- Går det?

Om du skall skriva en framtidssaga hur kan du tänka då? Hur ser framtiden ut om vi fortsätter att konsumera? Vad händer om vi inte återbrukar det vi slänger på återvinningsstationen? Vad händer om robotar tar över våra arbeten?

När ni skriver en framtidssaga så försök få in ett hållbart tänk. Huvudpersonens uppdrag kan vara att skapa nya energiresurser, komma på ett sätt att producera nytt vatten, återskapa saker av gammalt material, rädda världens energiförsörjning, stoppa isarna från att smälta, ta med sig människor och djur till en annan planet (Noaks ark- tema). Hur gör vi för att överleva i en dystopisk värld?

Ni har sett filmen Wall-E. Wall- E:s uppdrag är att städa upp på den
nedsmutsade jorden. Filmen utspelar sig i framtiden kring år 2750. Vid
denna tid har företaget Buy N Large tagitöver alla länder och regeringar
på jorden. Eftersom alla har konsumerat (handlat, köpt saker)för mycket
så är jorden fylld av skräp och alla människor har tvingats att lämna jorden.

Fastän Wall-E är en robot har han utvecklat känslor och ett medvetande.
Wall-E laddas upp varje morgon på solceller.

En dag landar ett rymdskepp på jorden och ut kommer roboten Eva.
Hennes uppdrag är att leta efter växtliv på jorden. När Wall-E blir kär i
roboten Eva följer han med henne ut i rymden.

De kommer till planeten Axiom där människorna bor. Eftersom robotarna
gör allt och människorna inte rör sig lider de av fetma och benskörhet.

När Wall-E:s kretskort går sönder vill Eva rädda honom med reservdelar.
Tillslut återfår han sitt minne genom en kyss. (Törnrosa-tema).

Svåra ord och begrepp:

Svenska	Modersmål	Bildstöd
Robot
Återvinning
Soptipp
Rymden
Besättning
Konsumtion
Känslor
Medvetande
Solceller
Uppdrag
Kretskort
Reservdelar
Fetma
Benskörhet

Hur beskriver ni sagans miljö?

Sagomiljöer, sagovärldar

Många av er har haft svårt att beskriva den miljön som er saga skall

utspela sig i. Är ni i en regnskog, en sagoskog eller en fantasy-skog?

Vad finns det för växter?

Vad finns det för djur och övernaturliga väsen?

Hur ser det ut?

Finns det berg?

Finns det grottor, vattenfall, sjungande växter, talande träd?

Titta på bilderna och beskriv vad ni ser, hör, luktar och känner.

Är ni i rymden? Hur ser det ut där?

Oavsett vilken miljö ni väljer så sök på bilder och skriv ner er

miljöbeskrivning med så många adjektiv som möjligt. När vi läser din text

och din saga, vill vi känna att vi är där.

https://www.expressen.se/allt-om-resor/atta-sagomiljoer-ur-disney--i-verkligheten/

http://www.sagornasbeskyddare.se/sagomiljoer-i-sverige/

http://www.xn--kllarbackenssaga-vnb.se/

Klassiska folksagor på film

Filmer med sagor

Få inspiration till de sagor ni skall skriva genom att se och lyssna på klassiska sagor och folksagor.

Tusen och en natt 22 min

HC Andersen Kejsarens nya kläder. 56 min

Se UR:s sagoserie:

https://urskola.se/Produkter/180284-H-C-Andersen-Kejsarens-nya-klader

Läs Kejsarens nya kläder:

http://webbtv.sofiadistans.nu/Dokument/Svenska/Kejsarens%20nya%20klader.pdf

http://goodnightsaga.com/sv/kejsarens_klader

Den fula Ankungen:

Törnrosa:

Snövit:

Tre små grisarna:

Rödluvan och vargen:

Big brother is wathing you!

Arbetsuppgift om övervakning

Övervakning handlar om offentliga och privata institutioners kontroll över
vad enskilda eller grupper av individer sysslar med.

Vi tittar på UR: s film om övervakning:

https://urskola.se/Produkter/203245-Big-Cities-Overvakad-pa-gott-och-ont

I Storbritannien finns 5,9 miljoner övervakningskameror. Vi blir också övervakade
i mobiler, sociala medier och facebook.

När det gäller övervakning, var går gränsen mellan säkerhet, kontroll och
integritet?

Tänk om företag, länder, säkerhetspolis säljer informationen till Ryssland, USA
eller andra länder?

Hur ser ni på övervakning, funktioner som google earth, utnyttjande av satellitbilder
kopplat till kriminalitet?

Det är svårt att veta när vi blir övervakade. Om du pratar om något nära din mobil,
så kan det komma upp som reklam eller förslag på artiklar att läsa i Facebook.

Vad menas med Big brother is watching you och storebrorsamhället?

Om du tycker att detta är spännande så kolla upp:

https://www.svd.se/polisen-far-anvanda-mikrofoner-for-overvakning

http://www.sakerhetspolisen.se/kontraterrorism.html

https://sv.wikipedia.org/wiki/%C3%96vervakning#Datorkommunikation

https://www.idg.se/2.1085/1.637229/har-du-blivit-overvakad-av-nsa

https://www.aftonbladet.se/nyheter/article16915082.ab (2013)

https://techworld.idg.se/2.2524/1.447239/nu-vill-fbi-overvaka-all-kommunikation

http://popularhistoria.se/artiklar/att-arkivera-ett-folk

https://sv.wikipedia.org/wiki/FRA-lagen

http://media.hv.se/kurser/integritet/arkiv/essaer-2015/storebror-ser-dig/

http://skolarbete.nu/skolarbeten/avlyssning-overvakning/

http://www.regeringen.se/rattsdokument/statens-offentliga-utredningar/2017/05/sou-201739/

Kolla gärna på serien Black Mirror som tar upp hur samhället kan förändras utifrån
hur vi använder teknik och hur tekniken förändrar vår syn på resten av  samhället.

https://sv.wikipedia.org/wiki/Black_Mirror

Ortens bästa poet Pilevallskolan

När det gäller poesi och poetry slam finns det många knep och sätt att bygga upp sina texter.

Du kan till exempel använda olika versmått (rytmer) eller låta din text rimma.

Men det bästa är att du kan välja att skriva precis som du vill. Det är din text, din konst och  ditt budskap.

Skriv om något som är viktigt för dig. Skriv om något du velat veta när du skulle börja på högstadiet.

Skriv om något du vill veta idag.

För att få inspiration kan du googla på lyrics till raplåtar, låtar du gillar, Timbuktu eller Petter. Du

kan lyssna på följande klipp från tidigare deltagare i Ortens bästa Poet i Stockholm:

Gör en tankekarta och skriv upp alla ämnen som du tycker är viktiga. Skriv alla ord som du

 sammankopplar med detta ämne. Försök hitta ord som rimmar som hjärta och smärta, liv och kliv,

 lek och smek, katt och matt etc.

Försök sedan få ihop din text till en hel text. Läs den högt flera gånger. Har den ett bra budskap?

Är inledningen och avslutningen bra?

Har texten en bra rytm, eller är det något du ska ändra på? Läs den för en kompis och få respons.

Led en politisk diskussion

Berätta om ditt parti och vad ni står för.

Argumentera för era åsikter.

Led en politisk diskussion och svara på de frågor och motargument som uppkommer.

Håll diskussionen "professionell".

Först ut är fyra av mina sjuor i svenska som andraspråk. De är 13 år och Sveriges framtid! Så stolt över er!

Så här kan det se ut:

Drömmar, surrealism och önskan om att skapa en bättre värld

Idag har jag vikarierat i bild. Bildläraren håller på med Surrealismen och eleverna skall göra ett surrealistiskt collage genom att klippa och klistra med bilder och sätta ihop ett bildverk under rubriken “Ett bättre liv”. Några kända bildkonstnärer är Salvador Dali, Frida Kahlo och Greta Knutson- Tzara. Titta på google- bilder för mer inspiration. Här är två exempel som jag valt ut:

Svåra ord och begrepp:

Svenska	Modersmål
andligt
övernaturligt
omedvetet
psykoanalys
politiskt budskap
ockultism
exotism
kollektivt skapande
slumpen
urban (stad) (street-art)
logik
surrealism
dröm

Surrealismen handlar om när det logiska möter det omedvetna. När verkligheten möter drömmarna. När något går ihop och sammansmälter med något som absolut inte passar ihop. Tänk er att tankarna från upplysningen sammanfaller med romantiken, naturen och känslorna. Många av surrealisterna ville som författarna och filosoferna att påverka det politiska klimatet och reagera på saker som är fel. Surrealism kan också handla om ockultism, exotism, kollektivt skapande och collageteknik. Ibland är konsten inte heller planerad, utan konstnärerna har hängett sig mycket till slumpen. Tänk att du lyssnar på musik, får en känsla och låter målandet, tankarna och konstverket växa fram “av sig själv”. Om du skulle vakna en morgon och rita ner en dröm så som du kommer ihåg den, hur ser din drömsekvens ut då? Vad är skillnaden mellan galenskap och intelligens? Vad är skillnaden mellan verklighet och omedvetenhet? Vad är surrealism?

André Breton definierade 1924 surrealismen som:

Ren psykisk automatism genom vilken man i tal, skrift eller på annat sätt avser att uttrycka tankens verkliga funktion. En tankens diktamen befriad från varje förnuftsmässig kontroll och från varje estetisk eller moralisk beräkning.

En annan tänkare Comte de Lautreamont sa såhär:

	Skönt är det oväntade mötet mellan en symaskin och ett paraply på ett operationsbord.

Detta är ett citat av Marcel Duchamp:

	En konstnär kan använda sig av allt – en plump, en linje, den mest konventionella eller okonventionella symbol – för att säga vad han vill ha sagt.

Drömstat- Skriv en egen insändare, kamratrespons

Bakgrund till dagens lektion och skrivande av argumenterande text:

Ni har i några veckor skrivit partiprogram, ritat loggor, spånat över vad ert parti står för, vilka era åsikter är och hur ni bygger upp underbyggda argument med fakta och källor.

Måndag v. 45 kör vi igång med partiledardebatter.

Tidigare blogginlägg om Drömstat och vårt arbete:

http://svenska-som-andrasprak.blogspot.se/2017/10/dromstat-spana-forarbete-research.html

http://svenska-som-andrasprak.blogspot.se/2017/10/dromstat-forkunskaper.html

Idag skall vi börja med att skriva insändare. 

Vad är en insändare och hur skriver man en insändare? (Här finns en skrivmall, en exempeltext som ni kan utgå ifrån). http://svenska-som-andrasprak.blogspot.se/2017/02/hur-skriver-man-en-insandare.html

Ni kommer att få skriva en egen text (alltså inte i partigruppen eller som par). Detta innebär INTE att ni inte får hjälpa varandra. Testa era argument mot varandra, ge respons på er kompis text utifrån följande punkter:

Checklista insändare- argumenterande text: 

1. Har eleven en tydlig bakgrund och inledning som sammanfattar vad personens åsikt är?
2. Har eleven flera argument som styrker åsikten?
3. Har eleven underbyggda argument och hänvisar till någon form av källa, fakta, undersökning etc? 
4. Har eleven minst ett motargument? 
5. Har eleven en bra avslutning där hen uppmanar, avslutar med en fråga eller med ett ordspråk? 
6. Har eleven styckeindelning?
7. Stor bokstav och punkt?
8. Kommatecken innan bisats? 
9. Har eleven rätt ordföljd? (Kommer verbet före INTE i huvudsats?)
10. Har eleven en bra rubrik som passar till texten? 

När du gett respons och fått respons, så skriver du om din text och delar den med mig för att få respons av mig.

Om ni vill dela med er av er insändare till Trelleborgs Allehanda så gör ni detta genom att tipsa dem:

http://www.trelleborgsallehanda.se/tipsa-oss/